A atividade de ensino e pesquisa “A cidade: lugar, memória e paisagem”, foi desenvolvida na quinta fase do curso de Pedagogia da UFSC em 2017/1 e 2017/2. Em 2017/1 contou com a participação de três disciplinas do curso de Pedagogia: Geografia, História e Literatura (professores Orlando Ferretti, Elison Paim e Eliano Debus).
Em 2017/2 o projeto continuo em mais uma edição com a disciplina de Geografia, Infância e Ensino do prof. Orlando Ferretti.
Com esse trabalho temos o reconhecimento do espaço geográfico e do tempo, e o exercício de uma metodologia, o Estudo do Meio. Para o Estudo do Meio a pesquisa em campo é a forma dos estudantes entrarem em contato com a realidade, com a paisagem, transformar o espaço indistinto em lugar a partir de sua percepção. É o momento de procurar compreender a paisagem com o estranhamento, a observação, entendimento interpretação e crítica. E de reconhecer as diversas temporalidades presentes em um lugar, a Cidade. A paisagem historicamente constituída se transforma a cada novo olhar. Observar esse crescimento, comparar com o histórico da própria Ilha de Santa Catarina, dos serviços, comércio etc., é compreender em parte o que vemos hoje na paisagem. Mas não só dessa cidade, de Florianópolis, mas também de outras cidades, por isso a importância da leitura sobre a cidade, em especial aquela que a literatura infantil traça, com textos que demonstram a espacialidade e a construção histórica das cidades brasileiras.
Veja os vídeos
planetadoc.com
Professores da UFSC e seus alunos estão convidados a participar do Planeta.doc Conferência, evento que integra as ações da quarta edição do Festival Internacional de Cinema Socioambiental PLANETA.doc, e será realizado no dia 23 de outubro de 2017, em Florianópolis (SC), no Auditório Garapuvu, Centro de Cultura e Eventos da UFSC. O Festival exibirá cerca de 100 filmes socioambientais de todo o mundo.
Faça parte desse projeto cultural sem fins lucrativos. Inscreva-se na fanpage do PLANETA.doc Festival no Facebook, conheça mais o evento e veja algumas palestras que foram realizadas na Conferência 2016. Programação completa em breve.
Festival Planeta.doc
www.planetadoc.com
Para pensar uma Geografia da Infância de fato… e o que aprendemos e desaprendemos…
Tarja Branca
Conforme o Edital EDITAL Nº120/PIBID-UFSC/2013 de 02/08/2017 em seu ítem 6. DA SELEÇÃO
6.1 A seleção dos bolsistas consistirá da análise da carta de motivação, do desempenho acadêmico e
da entrevista a ser marcada pelo Coordenador de Área. Estarão eliminados aqueles que não
cumprirem os requisitos exigidos.
6.2 A seleção resultará em lista classificatória podendo haver um número maior de classificados em
relação ao número de bolsas disponíveis, ficando os demais em lista de espera.
Foram aprovados os seguintes estudantes:
1º Mateus Alves Garcia. Matricula 16102740
2º Jonny Alan Morais. Matricula 17101400
3º Joana Paraiso Tambke. Matricula 16101609
4º Gabriel Dreher Pacheco da Silva. Matricula 15201385
5º Luis Antonio Bento. Matricula 13201617
6º Fabiana Martins. Matricula 12201598
7º Manuela Valim Braganholo. Matricula 17201137
atenciosamente,
Prof. Orlando Ferretti – Coordenador do PIBID de Geografia.
O grupo Serrapilheira dá apoio à pesquisa científica no Brasil, financia projetos de pesquisa e divulgação científica nas áreas de ciências da computação, ciências da terra, ciências da vida, engenharias, física, matemática e química.
Maiores informações ver a página https://serrapilheira.org/chamada-publica/
É com grande satisfação que comunicamos que o site do Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo encontra-se disponível na rede através do link abaixo:
https://seminariofurg.wixsite.com/interfaces5
O Interfaces vem reafirmar através da sua quinta edição, o seu compromisso em evidenciar a produção do conhecimento de licenciandos, promover o diálogo entre diferentes licenciaturas e trocar saberes com as Escolas e seus professores. Como processo formativo é um projeto aberto e em construção, cuja face é sempre renovada pelos sujeitos que o produzem.
O tema deste ano é: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania e irá ocorrer entre os dias 22 e 24 de Agosto de 2017 no CIDEC-SUL na Universidade Federal do Rio Grande – FURG.
As inscrições iniciam nesta quarta-feira dia 31 de maio e se estendem até o dia 10 de Julho.
Vagas LIMITADAS!
Acesse o nosso site!
Lá você poderá conferir todas as informações de como proceder para submeter trabalhos ao evento.
Qualquer dúvida só entrar em contato pelo menu contato, ou pelo e-mail: seminariofurg@gmail.com
Segue abaixo o cartaz do Interfaces 2017.
#CompartilheEssaIdeia
#InterfacesPedagógicas
#LicenciaturasEmDiálogo
#RECIDADE
Já está no ar site do ENPEG 2017: http://www.coltec.ufmg.br/enpeg/
Lá todos encontrarão informações sobre envio de trabalhos (prazos, regras e formatação de artigo; valores de inscrição).
Nos próximos meses divulgaremos nomes dos palestrantes e da comissão científica.
O facebook do evento é https://www.facebook.com/profile.php?id=100012176087877&fref=ts
Valéria de Oliveira Roque Ascenção
Coordenadora Geral do XIII ENPEG
Na próxima semana o VI Intercâmbio Acadêmico-Cultural Tchê-Mané, entre os Colégios de Aplicação da UFSC e da UFRGS, promoverá a exibição do documentário “Acabou a paz: isso aqui vai virar o Chile“, sobre o movimento de ocupação secundarista em São Paulo e a realização de um debate com estudantes de SC, RS, SP e Córdoba-ARG sobre “Grêmios estudantis: resistência coletiva“, ambas abertas ao público.
Neste importante momento da história do país, convidamos todos a participarem, em defesa da educação pública, gratuita e de qualidade.
