Objetivos e funcionamento

OBJETIVOS

Promover meios para articular ações conjuntas do CFH/CED junto a unidades educacionais de Santa Catarina, a partir do Colégio de Aplicação/CED e/ou outras instituições, predominantemente de caráter público, visando estabelecer relações pedagógicas com professores do Ensino Básico.

Oferecer apoio institucional aos alunos do Curso de Licenciatura em Geografia da UFSC e da Pedagogia, prioritariamente para aqueles que estiverem no estágio obrigatório.

Incentivar e fomentar a criação de um “Fórum Catarinense” para integração dos estabelecimentos de Ensino Superior de Geografia, que sirva de espaço para discussão, em todo o estado, de questões comuns com vista à formação profissional e melhoria da qualidade de ensino de Geografia.

Encaminhar alternativas de ações conjuntas entre a UFSC e outras instituições, afim de equacionar e/ou minimizar problemas de ordem estrutural, referentes a área de ensino de Geografia, notadamente para o Ensino Básico e sua articulação com o ensino de graduação e pós-graduação.

Contribuir com as discussões acerca da “Educação Ambiental” através do Ensino da Geografia, conforme compreensão da questão definida a partir da nova LDB.

Organizar acervo histórico e atualizado, de material bibliográfico, cartográfico, fotográfico e outros capazes de servirem de referência aos estudos, pesquisas e monitoramento das atividades de ensino, ligados predominantemente aos conteúdos específicos e pedagógicos, da área da Ciência Geográfica e afins.


FORMA DE ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO NEPEGeo: 

ORGANIZAÇÃO

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia é composto por professores, estudantes e demais interessados nos processos educativos da geografia. Constitui-se de uma estrutura mínima para a funcionalidade em seus propósitos, a partir da integração dos Docentes da UFSC (dos Departamentos de Metodologia de Ensino — MEN, e da Geociências – GCN), do Ensino Básico (principalmente da rede pública, Colégio de Aplicação— UFSC, e demais instituições interessadas nas parcerias). E sobretudo, acadêmicos do curso de licenciatura em Geografia e da pedagogia. O NEPEGEO tem a seguinte estrutura:

  • Coordenação Geral: Um coordenador e um vice-coordenador, escolhidos entre os professores da UFSC que integram o Núcleo;
  • Secretaria de apoio: com caráter operacional de agilizar, quando necessário, as atividades burocráticas que digam respeito aos assuntos do Núcleo. Esta função poderá ser exercida por bolsistas ou funcionários sob a supervisão da Coordenação Geral;
  • Colegiado: formado por todos os membros integrantes do núcleo e que deverão atuar a partir de Grupo(s) de Trabalho(s);
  • Grupo(s) de Trabalho(s): são as células básicas de integração dos participantes que atuam no núcleo a partir de eixos-temáticos.

FUNCIONAMENTO

O NEPEGeo se constitui no âmbito da UFSC como um “locus” interdepartamental, ligado aos objetivos pedagógicos do Centro de Ciências da Educação e Centro de Filosofia e Ciências Humanas e atuando autonomamente a partir de planos de trabalho referenciado pelo seu Colegiado.

A princípio cabe aos respectivos Centros de Ensino CFH e CED emprestar apoio logístico e material, de acordo com as expectativas de recursos disponíveis.

Como a atuação do NEPEGeo se dá basicamente através dos Grupos de Trabalho, esses se constituem a partir de eixos-temáticos nos quais os interessados integram pelas afinidades acadêmicas, que permite o desenvolvimento das atividades recíprocas e a cooperação coletiva.

1. Grupos de estudo – através dos eixos-temáticos, os grupos se organizam em atividades para leituras de texto, aprofundamento de questões e reflexões que possam levar ao amadurecimento de ideias e posições a fim de fomentar ações de ensino, pesquisa e extensão;

2. Ensino – discutir, avaliar e ministrar atividades de ensino em que a Ciência Geográfica seja objeto da relação pedagógica, em processos de aprendizagem, notadamente para cursos de graduação;

3. Pesquisa – realizar levantamentos/diagnósticos e/ou outra forma de pesquisa em que o ensino da Geografia e seus mediadores sejam objetos e sujeitos em análises sistemáticas, para auxiliar com resultados em atuações do próprio núcleo;

4. Extensão – o NEPEgeo defini programas com atividades de extensão para atender a comunidade interna da UFSC e/ou para atender, principalmente, professores das redes de ensino. Eventos como: reuniões científicas; palestras ou ciclo de debates; saídas de campo, oficinas; mini-cursos e projetos integrados com instituições educacionais;

5. Publicação – O Núcleo edita a Pesquisar – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia.